Líderes de la universidad y facultad:
¿Necesitas contenido online para el próximo término educativo? Online Campus puede ayudar
La solución:
La plataforma edX sienta un precedente útil sobre cómo navegar por el aprendizaje a distancia
Cuando lanzó su programa de ciencias de la computación, el SJCC utilizó la plataforma edX, que incluía MOOCs (Massive Open Online Courses) de ciencias de la computación. El SJCC eligió la plataforma edX porque el contenido de ciencias de la computación de instituciones como el MIT y la UC Berkeley significaba que el SJCC podía ofrecer a sus estudiantes acceso a la instrucción y al contenido que sería visto como de alta calidad por las empresas de Silicon Valley. En segundo lugar, al utilizar los cursos en línea como parte clave del programa, el SJCC no sólo podía ampliar el acceso al programa a más estudiantes, sino que les daba la flexibilidad de aprender en un entorno asíncrono, lo cual era importante para muchos estudiantes que tenían otras exigencias de tiempo que harían difícil asistir a un programa totalmente presencial.
El curso semipresencial ha funcionado como una clase invertida. Los estudiantes pueden ver las conferencias de edX, completar los conjuntos de problemas, participar en debates y realizar evaluaciones en su propio tiempo, y luego utilizar el tiempo de clase en persona (o el tiempo remoto personalizado) para obtener ayuda. Esto permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo, tanto si progresan sin interrupciones como si necesitan más tiempo y apoyo del profesorado en algunas secciones. Y como la plataforma edX actúa como un asistente de profesor virtual, encargándose de las clases, la calificación y otras actividades que requieren mucho tiempo, esto permite al profesorado centrar sus esfuerzos de una manera más eficaz y eficiente y, en última instancia, atender a más estudiantes.
"Existe un trabajo duro en la transición de tu curso de presencial a online. El gran número de problemas prácticos y ejercicios a los que quieres que los estudiantes tengan acceso para que puedan practicar las cosas que están aprendiendo, tienes que dedicar algo de tiempo a crearlos en un sistema de gestión del aprendizaje para que los estudiantes puedan acceder a ellos en su propio tiempo, y las tareas puedan ser autocalificadas. Esa es una ventaja de utilizar materiales digitales existentes, como los cursos de edX. Disminuye parte de ese esfuerzo", dijo Mark Branom, profesor del San Jose City College.
Los resultados:
El SJCC mantiene la continuidad a pesar de la interrupción que supone el cambio a la enseñanza sólo a distancia
Al contar con un enfoque resistente y flexible para la enseñanza y el aprendizaje que incorpora cursos en línea, el SJCC ya tenía un sistema que apoyaba la continuidad y le permitía hacer la transición a un entorno de aprendizaje sólo a distancia con menos interrupciones. Además, al tener ya acceso a Online Campus, el SJCC podía proporcionar rápida y fácilmente más recursos y apoyo al profesorado, ofrecer una mejor experiencia de aprendizaje a los estudiantes y dar cabida a más estudiantes y mantenerlos en el camino hacia el éxito.
"No tener que preocuparme de calificar porque el sistema lo hace por mí, me permite centrarme en ayudar a los estudiantes a averiguar cómo hacer la tarea y asegurarme de que los estudiantes están en el camino correcto. Antes, dedicaba parte de ese tiempo a desarrollar el examen o a redactar los ejercicios", afirma Branom.
